“Lo que menos quiere el patriarcado es hombres liberados” No pocas feministas reaccionaron con interés ante esta frase pronunciada en el marco del VIII congreso de la Asociación Mexicana de Estudios de Género de los Hombres, AMEGH. En la mesa de trabajo “Teoría y metodología feminista, condición genérica de los hombres” la Dra. Josefina Manjarrez Rosas, de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, planteó un tema fundamental: la construcción de la masculinidad y las identidades nacionales. En la construcción social e histórica del género existe otro sector de la población que no se ha estudiado ampliamente desde esta perspectiva: la infancia. La Maestra en Historia Esther Cuatzon Mora abordó este tema con base en la construcción pública de la infancia mexicana durante la primera mitad del siglo XX: En opinión de la Maestra Cuatzon Mora, partir de la primera mitad del siglo XX los medios de comunicación también jugaron un papel fundamental en la consolidación de los estereotipos de género desde la infancia. El comunicólogo José Alfredo Cruz Lugo asegura que educar en materia de equidad desde la infancia es más efectivo para propiciar cambios a mediano y largo plazo. La maestra Esther Cuatzón coincide con las palabras de Cruz Lugo y asegura que además de ese trabajo tendríamos que reencontrarnos con nuestra historia, estudiarla, entenderla y de esta manera asimilar los procesos que nos han consolidado como hombres y mujeres.